学科门类：管理学
专业代码：120202
主干学科与相近专业：工商管理、电子商务
一、专业简介
市场营销专业本科2005年开始招生，2009年获批校级特色专业，2014年获批为为省级级特色专业。围绕学校“地方性、应用型”办学定位，历经多次重大的课程体系改革，逐步确立了“复合性、应用性、操作性”的人才培养思路，通过建立“学科基础知识启蒙—专业课课堂教学积累—实践教学强化—专业技能大赛拓展—企业实战提升”的教学体系，创建了特色鲜明的高素质应用型人才培养新模式。
二、培养目标与服务面向
本专业培养具有“扎实的学科基础知识、卓越的市场营销专业思维、踏实勤勉的职业心态”富有创新能力的应用型营销人才。
服务面向：服务于企事业单位和政府部门从市场调查、营销策划、销售管理、客户服务等方面工作。
三、培养规格
本专业学生主要学习管理学基础、市场营销学及相关方向的基本理论、基本知识，受到市场调查、市场开发、商务谈判、客户服务、团队管理等方面的科学思维和实践技能训练，具有较好的职业素养及营销管理的基本能力。毕业生应达到以下几方面的要求：
（一）知识要求
1. 基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等内容的基本原理，具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识。
2. 掌握外语、高等数学、计算机等方面的知识。
3. 掌握本专业所涉及的管理学、经济学和现代营销学的专业基础理论和基础知识。
4. 掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
5. 有正确的世界观、人生价值观和社会历史观，具有较好的人文素养、艺术修养、审美情趣以及语言表达能力。
（二）能力要求
1. 掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域（行业）市场的营销方案进行策划、传播、执行的能力。
2. 熟悉我国商务活动中的政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则。
3.了解本学科的理论前沿和发展动态。
4. 具有较强的语言与文字表达能力，人际沟通能力以及商务谈判能力。
（三）素质要求
1. 掌握网络营销管理理论，具备数字化时代的营销理念和全球化营销视角，熟悉网络市场环境和国际营销业务规则，具有创新精神和实践能力，能在中小企业从事网络市场开拓、网络营销工作咨询和管理工作的应用型人才。
2. 掌握连锁经营管理基础知识，掌握连锁经营行业经营规则，熟悉门店运营流程，具备门店管理能力，适应连锁企业需要的高素质应用型专业人才。
3. 培养熟悉物流管理相关法规，了解流通领域中的物流业务，掌握系统的供应链及物流管理理论知识，能够从事企业采购、仓管等物流业务运作及管理的应用型人才。
四、学制
基本学制：4年，在校学习年限为3～6年。
五、学时学分要求
总学时：2497 学时
毕业最低总学分：181.5 学分
六、学位授予
授予 管理学 学士学位
七、专业主干课程简介
本专业的主干课程有：市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、营销渠道管理、销售管理、整合营销传播、服务市场营销学、客户关系管理、创业管理。
1．市场营销学（16DL030416）
课时：72，其中讲课56，课内实践16；学分：4；课程性质：学科专业基础课程。
本课程是研究市场营销的各个环节和层次。课程从介绍市场营销的基本概念，产生及发展历程，相关哲学基础入手，主要进行市场分析和营销组合分析。最后对市场营销的分支及前沿进行介绍。通过本课程学习，学生能够基本掌握营销环境分析、消费者行为分析等相关分析工作，并能够进行市场调查与预测，根据不同的市场环境要素，制定市场营销的“产品、价格、渠道、促销”、“4p”营销组合等工作，同时培养学生树立相关管理及营销理念。
2．消费者行为学（16ZH032401）
课时：64，其中讲课48，课内实践16；学分：3.5；课程性质：专业核心课程。
本课程主要分析消费者行为的性质、消费者行为在社会各个方面尤其是营销领域的运用消费者行为的外部和内部影响因素以及消费者决策过程，从而提出相应的营销策略。通过本课程的学习，使学生掌握本学科的基本理论，开阔思路，了解本学科与其它相关学科的必然联系，结合工商企业实践，使本学科理论为现代市场营销活动做出有益的指导或启示。
3．市场调查与预测（16ZH032402）
课时：51，其中讲课35，课内实践16；学分：3；课程性质：专业核心课程。
本课程是基于市场调研工作过程开发的一门集调研业务知识与实践技能相结合的专业课程。教学内容体系包括“基础知识、市场调查设计、市场调查实施、市场调查整理、市场预测”5 大模块。通过本课程学习，使学生充分认识市场，明确市场调查与预测在企业经营管理和组织工作中的地位和作用，使学生能比较全面系统地了解市场调研的工作流程，掌握市场调研的基本理论与方法，培养学生较好的开展市场调研、分析、预测和解决企业相关市场问题的能力。
4．营销渠道管理（16ZH032406）
课时：64，其中讲课48，课内实践16；学分：4；课程性质：专业核心课程。
本课程主要研究企业市场营销体系中分销渠道的设计、组织、管理和评估。主要包括四个板块：（1）营销渠道的基本管理框架和基本概念；（2）渠道形态与渠道战略；（3）渠道设计：需求、效率及其它们之间的差距分析；（4）渠道管理过程中的治理形式、权力运用、冲突管理和渠道联盟。通过本课程的学习，使学生掌握设计企业营销渠道的基本思路和方法，并掌握管理营销渠道的技能。
5．销售管理（16ZH032407）
课时：64，其中讲课48，课内实践16；学分：4；课程性质：专业核心课程。
本课程主要研究销售管理的职责和功能，从销售业务管理、销售人员管理两方面对销售管理工作的各环节进行详细论述。本课程的主要内容有：销售管理概述，销售业务管理及销售人员管理的基本理论和基本知识。通过本课程的学习，使学生具备从事销售管理与推销工作的科学思维方式及分析和解决问题的能力。
6．整合营销传播（16ZH032404）
课时：48，其中讲课48；学分：2.5；课程性质：专业核心课程。
本课程的主要内容有整合营销传播理论、整合营销传播方案、整合分析传播过程、品牌与消费者关系、媒介与接触点管理、数据库与直接营销、广告策略及其管理、整合运用促销方式、全面深化公共关系、网络传播及其广告、设计达成视觉效果以及整合营销传播发展趋势等一系列原理和理论。通过本课程的学习，使学生掌握整合营销传播的基本操作方式，把握整合营销传播的发展潮流趋势，做到能够利用整合营销传播方式制作可行性方案。
7．服务市场营销学（16ZH032403）
课时：68，其中讲课52，课内实践16；学分：3.5；课程性质：专业核心课程。
本课程通过理论和案例教学让同学们了解服务市场营销学的主要概念，掌握服务市场营销学的理论框架，熟悉服务市场营销战略的各种组合。本课程的主要内容有服务营销概述、服务接触中的顾客行为、在竞争性市场中对服务进行定位、服务产品创造与分销、服务定价与沟通、管理服务过程和设计服务环境、关系管理和构建忠诚、服务质量。通过本课程的学习，培养同学们分析服务产品市场环境的能力，尤其是掌握运用服务市场营销学的视角分析、解决服务营销问题的能力。
八、专业主要实践环节简介
实践性教学课程体系是市场营销专业课程体系的重要组成部分，是学生从理论到实践，再从实践提升到理论，动手动脑且不断培养职业素养的重要环节。市场营销专业的实践教学主要包括4部分：课堂教学实践环节、实验室仿真摸拟操作实践环节、集中实践环节、创新创业实践环节。
1．课堂教学实践环节。课堂是开展教学实习的第一场所。课堂教学不仅需要向学生传授理论知识和职业理念，而且是启发学生投入实践工作进行启蒙教育的第一场所。课堂教学环节的实习内容和形式一般包括案例教学法、课堂讨论与辩论、课堂习题训练、课堂游戏等内容和形式。其中，案例教学法是指以案例为教学媒介，在教师的指导下，运用多种方式启发学生独立思考，对案例提供的客观事实和问题分析研究，提出见解，作出判断和决策，从而提高学生分析问题和解决问题能力的一种理论联系实际的启发式教学方法。
2．实验室仿真摸拟操作实践环节。本环节的教学课程主要有ERP沙盘模拟实训、网络营销模拟实训。这种模拟实训的方式，既可以有效提高学生的学习兴趣、提升教学效果、保证教学、培训质量，又避免了实践过程中所产生的决策风险。
3．集中实践环节。集中实践环节包括市场营销专业学生从大学一年级至大学四年级各阶段不同的实践活动。其中与专业高度相关的集中实践环节是专业方向课程实习（设计）、毕业实习以及毕业论文三个部分。专业方向课程实习（设计）要求学生以真实的身份，在真实市场环境中参与市场营销专业工作的实习。该环节的形式较为多样化，例如兼职、公司工厂参观、交流等。毕业实习则是学生毕业前工作实习的一部分，是学生真正成为公司员工参与工作的实习，是对学生能力和素质的考验。毕业论文（设计）环节是整个教学体系中综合检验、考核、评价学生专业理论学习与研究能力的重要环节，是检查毕业生对专业知识掌握的程度并能否运用专业技能解决实际问题的重要实践过程。
4．创新创业实践环节。根据《beat365中文官方网站大学生创新创业实践活动学分认定管理办法》的相关规定，市场营销专业学生可以参与多种形式的实践活动，以提升自身的专业知识运用技能。
九、毕业规定及其它必要说明
凡完成本专业培养方案规定的全部环节，且各门课程成绩合格，修满本专业规定的最低181.5学分，符合中华人民共和国教育部和beat365中文官方网站毕业生毕业及学位授予的相关规定，准予毕业并授予 管理学 学士学位。
十、课程设置与教学计划表
（一）专业教学安排总表
  学年
周数 项目 |
一 |
二 |
三 |
四 |
总计 周数 |
1 |
2 |
暑 |
1 |
2 |
暑 |
1 |
2 |
暑 |
1 |
2 |
课堂教学 |
15 |
17 |
|
18 |
16 |
|
17 |
16 |
|
9 |
|
108 |
复习考核 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
|
2 |
2 |
|
2 |
|
14 |
入学教育及专业导论 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
军事训练（含理论） |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
学年论文 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
课程设计 |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
3 |
创新创业教育 |
课外实践活动6学分+已经记入课堂教学中的5学分 |
社会责任教育 |
课外实践活动4学分+已经记入课堂教学中的3学分 |
专业认知实习 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
毕业论文（设计） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
12 |
毕业实习\教育实习 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
12 |
机动 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
5 |
合计周数 |
20 |
20 |
|
20 |
20 |
|
20 |
20 |
|
40 |
160 |
备注：用（）标注的，不计入计划教学周数。（不设置的项目请删除。）
（二）教学计划表1：通识能力培养计划表
能 力 结 构 |
能 力 类 别 |
课 程 模 块 |
课程
编号 |
课 程 名 称 |
总 学 分 |
合 计 |
课时类型分配 |
总课时数（分学期） |
考核 类型 |
课内教学 |
独立设置实验 |
集 中 实 践 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
考 试 |
考 查 |
鉴定 (认定) |
理 论 教 学 |
课 内 实 验 |
课 内 实 践 |
基 本 素 养 |
通识教育课程平台 |
通 识 教 育 必 修 课 程 |
16TB000401 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
45 |
30 |
|
|
|
15 |
45 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000402 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000403 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
32 |
|
|
|
16 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
16TB000404 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一） |
3 |
48 |
32 |
|
|
|
16 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16TB000405 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二） |
3 |
48 |
32 |
|
|
|
16 |
|
|
|
|
48 |
|
|
|
√ |
|
|
16TB000406 |
大学体育（1） |
1 |
30 |
|
|
|
|
30 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000407 |
大学体育（2） |
1 |
32 |
|
|
|
|
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000408 |
大学体育（3） |
1 |
32 |
|
|
|
|
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000409 |
大学体育（4） |
1 |
32 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000410 |
大学英语（1） |
3.5 |
60 |
60 |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16TBSJ0001 |
大学英语自主学习（1） |
1 |
(14) |
|
|
|
|
(14) |
(14) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
16TB000411 |
大学英语（2） |
3.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
16TBSJ0002 |
大学英语自主学习（2） |
1 |
(16) |
|
|
|
|
(16) |
|
(16) |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
16TB000412 |
大学英语（3） |
3.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000413 |
大学英语（4） |
3.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
64 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16TB000414 |
计算机应用技术 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000418 |
Access数据库 |
4 |
64 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
64 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
16TB000421 |
大学生职业生涯规划 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000422 |
创新创业教育基础 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000423 |
大学生就业指导 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
(12) |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
√ |
|
16TB000424 |
大学生心理健康与 安全教育 |
2 |
28 |
28 |
|
|
|
(4) |
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000425 |
军事训练（含理论） |
2 |
32 |
16 |
|
|
|
16 |
第一学期由学校统一安排2周：军训+网络课 |
|
√ |
|
16TB000426~ 16TB000431 |
形势与政策（1）~ 形势与政策（6） |
3 |
(96) |
(96) |
|
|
|
|
形势与政策共3学分，其中1分为社会责任感教育学分，每学期不少于6个专题讲座，其中诚信教育与社会责任教育各为2个讲座。 |
|
√ |
|
小计 |
50 |
803 |
550 |
48 |
0 |
0 |
205 |
179 |
176 |
208 |
144 |
48 |
16 |
0 |
0 |
|
|
|
基 本 能 力 |
通识教育选修课程 |
公选课A类 |
6 |
该模块课程由学校统一搭建。各专业学生均应选修至少1个学分 D类课程；获理、工、教育（理）类学位的学生必须在B、C模块修满6学分（且每个模块不得低于2学分）；获得经、管、法、教育（文）类学位的学生必须在A、C模块修满6学分（且每个模块不得低于2学分）；获得文学、艺术类学位的学生必须在A、B模块修满6学分（且每个模块不得低于2学分）；6个学分中有2个学分为社会责任感教育学分。A为自然科学与技术；B为人文社会科学；C为文学与艺术；D为工程教育。 |
公选课C类 |
公选课D类 |
1 |
小计 |
7 |
112 |
96 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
以上合计 |
57 |
总学时：915 ，其中理论646学时、实验、实践教学环节（计学时）：269学时。 |
（三）教学计划表2：专业能力培养计划表
能 力 结 构 |
能 力 类 别 |
课 程 模 块 |
课 程 编 号 |
课 程 名 称 |
学 分 数 |
合 计 |
课时类型分配 |
总课时数（分学期） |
考核类型 |
课内教学 |
独立设置实验 |
集 中 实 践 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
考试 |
考查 |
鉴定 (认定) |
理 论 教 学 |
课 内 实 验 |
课 内 实 践 |
学 科 专 业 认 知 能 力 |
学 科 专 业 基 础 课 程 平 台 |
基础认知课程 |
16JR032401 |
专业导论 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
16JR032402 |
专业认知实习 |
1 |
1周 |
|
|
|
|
1周 |
|
1周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
大类教育课程 |
16DL000403 |
高等数学B（一） |
4 |
60 |
60 |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL000404 |
高等数学B（二） |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL000407 |
线性代数 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL000408 |
概率论与数理统计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL030402 |
管理学原理 |
4 |
60 |
60 |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL030404 |
经济法 |
3 |
45 |
45 |
|
|
|
|
|
45 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16DL030405 |
西方经济学 |
4 |
72 |
72 |
|
|
|
|
|
72 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL030407 |
会计学原理 |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
|
54 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL030408 |
统计学 |
3 |
54 |
45 |
|
9 |
|
|
|
|
|
54 |
|
|
|
|
|
√ |
|
16DL030409 |
创业特质与认知测评 |
1 |
18 |
|
18 |
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
16DL030411 |
文献检索与论文写作 |
1 |
18 |
|
|
18 |
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
√ |
16DL030416 |
市场营销学 |
4 |
72 |
56 |
|
16 |
|
|
|
|
72 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL030417 |
图文设计软件应用 |
2 |
32 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
√ |
|
小计 |
40.5 |
671 |
560 |
18 |
43 |
32 |
1周 |
128 |
253 |
120 |
152 |
|
|
|
|
|
|
|
专 业 教 育 课 程 平 台 |
市场洞察能力课程 |
16ZH032401 |
消费者行为学 |
3.5 |
64 |
48 |
|
16 |
|
|
|
|
|
64 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16ZH032402 |
市场调查与预测 |
3 |
51 |
35 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
51 |
|
|
|
√ |
|
|
传播 与沟通能力课程 |
16ZH032403 |
服务市场营销学 |
3.5 |
68 |
52 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
68 |
|
|
|
√ |
|
|
16ZH032404 |
整合营销传播 |
2.5 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
√ |
|
|
16ZH032405 |
商务谈判 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
营销管理 能力课程 |
16ZH032406 |
营销渠道管理 |
3.5 |
64 |
48 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
64 |
|
|
√ |
|
|
16ZH032407 |
销售管理 |
3.5 |
64 |
48 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
64 |
|
|
√ |
|
|
16ZH032408 |
网络营销学 |
2 |
34 |
34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
34 |
|
|
|
√ |
|
|
16ZH032409 |
网络营销模拟实训 |
2 |
34 |
|
|
|
34 |
|
|
|
|
|
34 |
|
|
|
|
√ |
|
小计 |
25.5 |
463 |
349 |
|
80 |
34 |
|
|
|
36 |
64 |
187 |
176 |
187 |
|
|
|
|
专业 应用 能力 |
专业 综合 能力 课程 |
16ZS030401 |
财经应用文写作 |
2 |
36 |
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
√ |
|
16ZS030402 |
VBSE综合实训 |
2 |
36 |
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
√ |
16ZS030413 |
ERP沙盘模拟实训 |
3 |
64 |
|
|
|
64 |
|
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16ZS030407 |
毕业（专业）实习 |
10 |
|
|
|
|
|
12周 |
|
|
|
|
|
|
12周 |
|
|
|
√ |
16ZS030408 |
毕业论文（设计) |
10 |
|
|
|
|
|
12周 |
|
|
|
|
|
|
|
12周 |
|
|
√ |
16ZS032401 |
商务礼仪与沟通实训 |
2 |
36 |
|
|
|
36 |
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
16ZS032402 |
网店运营模拟实训 |
1.5 |
34 |
|
|
|
34 |
|
|
|
|
|
34 |
|
|
|
|
√ |
|
16ZS032403 |
学年论文 |
2 |
|
|
|
|
|
2周 |
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
√ |
16ZS032404 |
市场调查设计 |
1 |
|
|
|
|
|
1周 |
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
√ |
16ZS032405 |
营销传播设计 |
1 |
|
|
|
|
|
1周 |
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
√ |
16ZS032406 |
市场营销策划设计 |
1 |
|
|
|
|
|
1周 |
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
√ |
小计 |
35.5 |
206 |
|
|
|
206 |
29周 |
|
|
100 |
36 |
52 |
72 |
36 |
|
|
|
|
|
以上合计 |
总学时：1340；实践教学环节（计学时）：431学时；实践教学环节（计周数）：29周 |
（四）教学计划表3：拓展能力培养计划表
能 力 结 构 |
能 力 类 别 |
课 程 模 块 |
课 程 编 号 |
课 程 名 称 |
学 分 数 |
合 计 |
课时类型分配 |
总课时数（分学期） |
考核类型 |
课内教学 |
独立设置实验 |
集 中 实 践 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
考试 |
考查 |
鉴定 (认定) |
理 论 教 学 |
课 内 实 验 |
课 内 实 践 |
专 业 拓 展 能 力 |
综 合 拓 展 课 程 平 台 |
选 修 性 课 程 （选修11学分） |
16ZX032401 |
供应链管理 |
2 |
34 |
24 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
34 |
|
|
|
|
√ |
|
16ZX032402 |
企业战略管理 |
2 |
36 |
26 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
√ |
|
16ZX032403 |
人力资源管理 |
2 |
36 |
20 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
√ |
|
16ZX032404 |
中国营销学史 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
√ |
|
16ZX032405 |
品牌管理 |
2 |
36 |
26 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
√ |
|
16ZX032406 |
门店运营管理 |
2 |
34 |
24 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
34 |
|
|
|
|
√ |
|
16ZX032407 |
门店财务分析 |
1.5 |
32 |
22 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
√ |
|
16ZX032408 |
新媒体营销 |
1.5 |
32 |
22 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
√ |
|
16ZX032409 |
仓储管理 |
1.5 |
32 |
22 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
√ |
|
16ZX032410 |
现代物流学 |
2 |
34 |
24 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
34 |
|
|
|
|
√ |
|
16ZX032411 |
运输管理 |
2 |
36 |
30 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
√ |
|
16ZX032412 |
物流系统规划与设计 |
2 |
36 |
30 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
√ |
|
小计 |
11 |
210 |
154 |
|
56 |
|
|
|
|
|
|
102 |
96 |
216 |
|
|
|
|
综 合 拓 展 能 力 |
创新 创业 拓展（含职业 能力） |
学校统一开设，学生至少选修 2学分 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
参加大学生创新与创业训练计划项目、参加各级各类学科竞赛、学术交流活动、公开发表学术论文、进行发明创造、参加教师教科研项目、出版作品或获得专利等创新创业教育实践活动，至少获得6个认定学分。 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
小计 |
8 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社会责任教育培养 |
按照《beat365中文官方网站大学生社会责任感教育实施方案》实施，学生至少获得4学分，其中含文艺体育活动1学分。 |
|
|
√ |
小计 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
以上合计 |
23 |
242 |
186 |
|
56 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（五）分学期教学课程安排表
学期 序号 |
课程 编号 |
课 程 名 称 |
总学分 |
合计 |
课时类型分配 |
考核类型 |
课内教学 |
独立 设置 实验 |
集中 实践 |
考试 |
考查 |
鉴定 (认定) |
理论 教学 |
课内 实验 |
课内 实践 |
第一 学期 |
16TB000401 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
45 |
30 |
|
|
|
15 |
|
√ |
|
16TB000406 |
大学体育（1） |
1 |
|
|
|
|
|
30 |
|
√ |
|
16TB000410 |
大学英语（1） |
3.5 |
60 |
60 |
|
|
|
（15） |
|
√ |
|
16TBSJ0001 |
大学英语自主学习（1） |
1 |
(14) |
|
|
|
|
（14） |
|
|
√ |
16TB000421 |
大学生职业生涯规划 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000424 |
大学生心理健康与安全教育 |
2 |
28 |
28 |
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000426 |
形势与政策（1） |
0.5 |
（16） |
（16） |
|
|
|
|
|
√ |
|
16JR032401 |
专业导论 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
√ |
16DL000403 |
大学数学B（一） |
4 |
60 |
60 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL030402 |
管理学原理 |
4 |
60 |
60 |
|
|
|
|
√ |
|
|
第二 学期 |
16TB000402 |
中国近代史纲要 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000407 |
大学体育（2） |
1 |
32 |
|
|
|
|
32 |
|
√ |
|
16TB000411 |
大学英语（2） |
3.5 |
64 |
64 |
|
|
|
（16） |
√ |
|
|
16TBSJ0002 |
大学英语自主学习（2） |
1 |
(16) |
|
|
|
|
（16） |
|
|
√ |
16TB000414 |
计算机应用技术 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
√ |
|
16TB000422 |
创新创业教育基础 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000427 |
形势与政策（2） |
0.5 |
（16） |
（16） |
|
|
|
|
|
√ |
|
16DL000404 |
高等数学B（二） |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL030409 |
创业特质与认知测评 |
1 |
18 |
|
|
18 |
|
|
|
|
√ |
16DL030405 |
西方经济学 |
4 |
72 |
72 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL030407 |
会计学原理 |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL030404 |
经济法 |
3 |
45 |
45 |
|
|
|
|
|
√ |
|
16JR032402 |
专业认知实习 |
1 |
18 |
|
|
|
|
1周 |
|
|
√ |
第三 学期 |
16TB000408 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
32 |
|
|
|
16 |
√ |
|
|
16TB000412 |
大学体育（3） |
1 |
32 |
|
|
|
|
32 |
|
√ |
|
16TB000418 |
大学英语（3） |
3.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000428 |
形势与政策（3） |
0.5 |
（16） |
（16） |
|
|
|
|
|
√ |
|
16XJ032407 |
ACCESS数据库 |
4 |
64 |
32 |
32 |
|
|
|
√ |
|
|
16DL000407 |
线性代数 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL030416 |
市场营销学 |
4 |
72 |
56 |
|
16 |
|
|
√ |
|
|
16ZS030413 |
ERP沙盘模拟实训 |
3 |
64 |
|
|
|
64 |
|
|
√ |
|
16ZH032405 |
商务谈判 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16ZS032401 |
商务礼仪与沟通实训 |
2 |
|
|
|
|
36 |
|
|
√ |
|
第四 学期 |
16TB000404 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一） |
3 |
48 |
32 |
|
|
|
16 |
|
√ |
|
16TB000409 |
大学体育（4） |
1 |
32 |
|
|
|
|
32 |
|
√ |
|
16TB000413 |
大学英语（4） |
3.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16TB000429 |
形势与政策（4） |
0.5 |
（16） |
（16） |
|
|
|
|
|
√ |
|
16DL000408 |
概率论与数理统计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16DL030408 |
统计学 |
3 |
54 |
45 |
|
9 |
|
|
|
√ |
|
16DL030411 |
文献检索与论文写作 |
1 |
18 |
|
|
18 |
|
|
|
|
√ |
16DL030418 |
图文设计软件应用 |
2 |
32 |
|
|
|
32 |
|
|
√ |
|
16ZH032401 |
消费者行为学 |
3.5 |
64 |
48 |
|
16 |
|
|
√ |
|
|
16ZS032404 |
学年论文 |
2 |
36 |
|
|
|
|
2周 |
|
|
√ |
第五 学期 |
16TS000405 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二） |
3 |
48 |
32 |
|
|
|
16 |
√ |
|
|
16TB000430 |
形势与政策（5） |
0.5 |
（16） |
（16） |
|
|
|
|
|
√ |
|
16ZH032402 |
市场调查与预测 |
3 |
51 |
35 |
|
16 |
|
|
√ |
|
|
16ZH032403 |
服务市场营销学 |
3.5 |
68 |
52 |
|
16 |
|
|
√ |
|
|
16ZH032408 |
网络营销学 |
2 |
34 |
34 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16ZH032409 |
网络营销模拟实训 |
2 |
|
|
|
|
34 |
|
|
√ |
|
16ZS032402 |
网店运营模拟实训 |
1.5 |
|
|
|
|
34 |
|
|
√ |
|
16ZS032404 |
市场调查设计 |
1 |
18 |
|
|
|
|
1周 |
|
|
√ |
16ZX032401 |
供应链管理 |
2 |
34 |
24 |
|
10 |
|
|
|
√ |
|
16ZX032410 |
现代物流学 |
2 |
34 |
24 |
|
10 |
|
|
|
|
|
第六 学期 |
16TS000423 |
大学生就业指导 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
√ |
|
16TB000431 |
形势与政策（6） |
0.5 |
（16） |
（16） |
|
|
|
|
|
√ |
|
16ZH032404 |
整合营销传播 |
2.5 |
48 |
48 |
|
|
|
|
√ |
|
|
16ZH032406 |
营销渠道管理 |
3.5 |
64 |
48 |
|
16 |
|
|
√ |
|
|
16ZH032407 |
销售管理 |
3.5 |
64 |
48 |
|
16 |
|
|
√ |
|
|
16ZS032405 |
营销传播设计 |
1 |
18 |
|
|
|
|
1周 |
|
|
√ |
16ZS032406 |
市场营销策划设计 |
1 |
18 |
|
|
|
|
1周 |
|
|
√ |
16ZX032407 |
门店财务分析 |
1.5 |
32 |
22 |
|
10 |
|
|
|
√ |
|
16ZX032409 |
仓储管理 |
1.5 |
32 |
22 |
|
10 |
|
|
|
√ |
|
16ZS030401 |
财经应用文写作 |
2 |
36 |
|
|
|
|
36 |
|
√ |
|
第七 学期 |
16ZS030402 |
VBSE综合实训 |
2 |
36 |
|
|
|
36 |
|
|
|
√ |
16ZX032403 |
人力资源管理 |
2 |
36 |
20 |
|
16 |
|
|
|
√ |
|
16ZX032402 |
企业战略管理 |
2 |
36 |
26 |
|
10 |
|
|
|
√ |
|
第八 学期 |
16ZS030407 |
毕业实习 |
10 |
|
|
|
|
|
12周 |
|
|
√ |
16ZS030408 |
毕业论文 |
10 |
|
|
|
|
|
12周 |
|
|
√ |
其他 |
通识教育选修课 |
7 |
112 |
96 |
|
16 |
|
|
|
|
|
创新创业拓展 |
8 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
社会责任教育培养 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
以上合计 |
181.5 |
2497 |
1741 |
66 |
195 |
272 |
223+ [29周] |
|
（六）课程结构体系及学时学分构成表
课 程 类 型 |
学分/课时 |
课内教学 |
独立设 置实验 |
集中 实践 |
课外科 技活动 |
合计 |
占总学分比例（%） |
其中： |
理论 教学 |
课内 实验 |
课内 实践 |
创新创 业教育 |
社会责 任教育 |
必 修 课 |
通识教育课程 |
36/550 |
3/48 |
－ |
－ |
11/205 |
－ |
50/803 |
27.55 |
3/48 |
1/16 |
学科专业基础课程 |
34/560 |
1/18 |
2.5/43 |
2/32 |
1/1周 |
－ |
40.5/671 |
22.31 |
－ |
－ |
专业核心课程 |
19/349 |
－ |
4.5/80 |
2/34 |
－ |
－ |
25.5/463 |
14.05 |
－ |
－ |
专业实践课程 |
－ |
－ |
－ |
10.5/206 |
25/[29周] |
－ |
35.5/206 |
19.56 |
－ |
－ |
合 计 |
学分/课时 |
89/1459 |
4/66 |
7/123 |
14.5/272 |
37/223 |
－ |
151.5/ 2143 |
－ |
－ |
－ |
占总学分比例（%） |
49.04 |
2.2 |
3.86 |
7.99 |
20.39 |
－ |
－ |
83.47 |
－ |
－ |
选 修 课 |
通识教育课程 |
6/96 |
－ |
1/16 |
－ |
－ |
－ |
7/112 |
3.86 |
－ |
2/32 |
专业拓展课程 |
8/154 |
－ |
3/56 |
－ |
－ |
－ |
11/210 |
6.06 |
－ |
－ |
创新创业拓展课程 |
2/32 |
－ |
－ |
－ |
－ |
6/－ |
8/32 |
4.41 |
8/32 |
－ |
社会责任教育实践 |
－ |
－ |
－ |
－ |
4/－ |
－ |
4/－ |
2.20 |
－ |
4/－ |
合 计 |
学分/课时 |
16/282 |
－ |
4/72 |
－ |
4/－ |
6/－ |
30/354 |
－ |
－ |
－ |
占总学分比例（%） |
8.82 |
－ |
2.20 |
－ |
2.20 |
3.31 |
－ |
16.53 |
－ |
－ |
合 计 |
学分/课时 |
105/1741 |
4/66 |
11/195 |
14.5/272 |
41/223 |
6/－ |
181.5/ 2497 |
－ |
11/80 |
7/48 |
占总学分比例（%） |
57.85 |
2.2 |
6.06 |
7.99 |
22.59 |
3.31 |
－ |
100 |
－ |
－ |
总学分/总课时 |
181.5/2497 |
|
